Vuoi sapere quanto è efficace il tuo sito web? Conta!
Il servizio di statistica di un sito web letteralmente "conta" gli accessi sulla base di un'ampia varietà di criteri, temporali, geografici, relativi ai contenuti e così via. Lo strumento più tipico di questo servizio è il counter, l'immagine che riproduce numericamente e/o graficamente gli accessi al sito, visibile o meno.Il servizio di statistica può essere più o meno dettagliato a seconda delle esigenze del cliente; dal semplice conteggio degli accessi (in tempo reale, su base oraria, giornaliera, mensile etc.) può arrivare a mappare molto precisamente le preferenze dei visitatori del sito, seguendo i loro spostamenti. Si può cioè distinguere tra prime visite, visite uniche o ricorrenti, evidenziare la media di tempo su ogni pagina, risalire al link di provenienza, verificare le pagine preferite e quelle più ignorate, e così via: in una parola, il servizio di statistica permette di “mappare” i visitatori del sito e quindi i potenziali clienti.
Tra numeri e preferenze: la statistica web come strategia di marketing
L'attenzione per il conteggio degli accessi ad un sito e le ricerche collegate non sono motivati da un eccesso morboso di curiosità o irrefrenabile passione per la matematica: si tratta di uno strumento prezioso per controllare, correggere e migliorare continuamente il proprio sito web e, più in generale, la strategia di promozione della propria attività . La statistica sul web offre una mappa dettagliata dei potenziali clienti, calcolando la loro provenienza, la direzione del loro interesse, il percorso che seguono così come il punto in cui si fermano. Il passaggio successivo alla statistica è l'adattamento dei dati riscontrati con la modifica precisa e mirata di ciò che non ha stimolato interesse da parte dei visitatori, così come lo sviluppo della parte che è invece risultata loro attrattiva. In questa fase la statistica si sposa con la creatività di chi legge i numeri e li trasforma in una concreta strategia.Per ulteriori informazioni clicca qui.


